سفارش تبلیغ
صبا ویژن
 
 
علوم تجربی
 
 
دانشمند زنده ای میان مردگان است . [امام علی علیه السلام] 
»» اضطرابی که مستقیم وارد کارنامهها میشود

سر جلسه امتحان هر چه به مغزش فشار می‌آورد تا جواب سوالی را که روز قبل بارها آن را مرور کرده بود به خاطر بیاورد تلاشش به جایی نمی‌رسد و مایوس و عصبی برگه را با مطالبی نامربوط پر می‌کند و آن را به دست مراقب سالن می‌دهد و از جلسه امتحان خارج می‌شود اما همین که پایش را بیرون می‌گذارد یکی‌یکی جواب‌ها به ذهنش هجوم می‌آورد و او را عصبی‌تر و مضطرب‌تر از قبل می‌کند. 


 ادامه مطلب...

نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » ایزدی ( سه شنبه 88/10/1 :: ساعت 10:25 عصر )


»» روشهای بالا بردن تمرکز دانش آموزان در کلاس درس

بیشتر دانش آموزان با آن که با دقت و تمرکز سر کلاس درس حاضر می شوند، اما در موقع تدریس معلم پس از چند دقیقه حواسشان کاملاً پرت می شود و زمانی هم که به خود می آیند چند دقیقه ای از وقت کلاس گذشته است، درحالی که آنها ذهن خود را با افکار پراکنده مشغول کرده بودند. حتماً شما هم دانش آ موزانی را دیده اید که فقط سر کلاس به درس گوش فرا می دهند و در خانه بسیار کم مطالعه می کنند. برعکس آن ها کسانی هم هستند


ادامه مطلب...

نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » ایزدی ( سه شنبه 88/10/1 :: ساعت 10:25 عصر )


»» وبلاگ گروه لحظات خوبی را برایتان آرزومند است


نمونه های دیگر

نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » ایزدی ( سه شنبه 88/10/1 :: ساعت 10:25 عصر )


»» بخوان تا برای خودت کسی شوی

"بخوان" کلمه آشنایی است که دانش آموزان در شب های امتحان از زبان والدین شان می شنوند و از امتحان غول می سازد که دهان باز کرده تا آن ها را ببلعد . اضطراب حالت رایجی میان دانش آموزان در شب های امتحان به خصوص در امتحان های نهایی و کنکور است که معمولا تا دریافت نتایج ادامه پیدا می کند. دانش آموزان در شب امتحان گاهی از شدت اضطراب دچار حالت هایی


ادامه مطلب...

نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » ایزدی ( سه شنبه 88/10/1 :: ساعت 10:25 عصر )


»» رقابت برای نمره بیست و ارزشیابی توصیفی

طرح ارزشیابی توصیفی از سال تحصیلی 83-82 به صورت آزمایشی در 25 کلاس درس در کل کشور آغاز شد. این طرح در شرایطی مطرح شد که سیاستگذاران نظام آموزشی از سالهای دهه هفتاد به دنبال بهبود کیفیت آموزش بودند و خرده نظام ارزشیابی را از نقاط ضعف نظام آموزشی می دانستند. آنها بر این باور بودند که ارزشیابی موجود مشکلات جدی را در خود دارد و نیازمند اصلاح ساختار است. در چنین وضعیتی طرح ارزشیابی توصیفی با هدف حذف مقیاس کمی "نمره درسی" و تغییر آن به مقیاس کیفی در سه سال به صورت آزمایشی در 600 کلاس دوره ابتدایی به اجرا درآمد.


ادامه مطلب...

نوشته های دیگران ()
نویسنده متن فوق: » ایزدی ( سه شنبه 88/10/1 :: ساعت 10:25 عصر )


<      1   2   3   4      >
»» لیست کل یادداشت های این وبلاگ

دب اکبر
چگونه خواب های خود را به خاطر بیاوریم؟
جویندگان علم
نکته های نغز درباره مغز
علوم در زندگی
[عناوین آرشیوشده]
 

>> بازدید امروز: 64
>> بازدید دیروز: 7
>> مجموع بازدیدها: 128705
» درباره من «

علوم تجربی
ایزدی
من دبیر مدرسه راهنمایی هستم به شغل خود علاقه ی بسیار دارم.امیدوارم با نظرات خود مرا در بهتر شدن وبلاگم یاری کنید . با تشکر

» پیوندهای روزانه «

پایگاه جهانی اهل بیت [40]
بانک ملی ایران [44]
پست ایران [29]
خدمات وبلاگ [54]
علم نوین [33]
روش [73]
تبیان [45]
هنر دست بافی [87]
نمایشگاه کتاب فرهنگیان [35]
وزارت اموزش و پرورش [25]
گوگل [26]
دائرهالمعارف [27]
مدرسه راهنمایی جنت [41]
یاهو [14]
سازمان اموزش و پرورش استان اصفهان [70]
[آرشیو(16)]

» فهرست موضوعی یادداشت ها «
علمی[8] . مذهبی[2] . اموزشی[2] . پرورشی . زندگینامه . اخبار . اطلاعات عمومی . گالری تصاویر .
» آرشیو مطالب «
دی 1387
بهمن 1387
اسفند 1387
فروردین 1388
اردیبهشت 1388
خرداد 1388
آبان 1388
دی 1388
آذر 1388
بهمن 1388
اسفند 88

» لوگوی وبلاگ «


» لینک دوستان «
کتابخانه الکترونیکی مرکز تحقیقات معلمان اصفهان
مدرسه جنت
علوم تجربی کلات نادری

» صفحات اختصاصی «

» لوگوی لینک دوستان «










» وضعیت من در یاهو «
یــــاهـو
» موسیقی وبلاگ «

» طراح قالب «